河南省普通话考试网谈教师职业的社会地位

 　　在当代，社会赋予教师一系列重要的职业角色，教师肩负着重大的社会责任。教师只有通过专门的职业训练，取得一定的从业资格，才能成为合格的专业人员。

 　　教师职业的社会地位

 　　在社会中，人们由于受教育程度、家庭背景、职业、种族等因素的差异而处于不同的社会阶层，拥有不同的社会地位。其中，职业是一个人所拥有的社会地位的最重要的体现，“那种世袭的种姓制度或封建等级制度已成为历史，天的地位差异主要取决于人们的生计之本以及与职业工作适应的经济优势和权威。”①不同的职业由于具有不同的社会功能，拥有不等量的社会地位资源，从而使各种职业之间产生了社会地位的高低差异。一般说来，决定职业社会地位高低的主要因素有：职业的社会功能，职业的经济待遇，职业的社会权利职业的专业化程度。

 　　(一)教师职业的社会功能

 　　职业的社会功能是指一定的职业对于社会的作用，某一职业的社会作用越大，其职业的社会地位也就越高。教师职业对于社会的作用是巨大的、功能是不可或缺的。教师是塑造人类灵魂的工程师，肩负着培养一代社会新人，延续人类社会发展的重任。教师是人类文化的传递者，在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。教师的作用如此显著，贡献如此巨大，因此，教师职业是“太阳底下最崇高的职业”，应受到整个社会的尊重，享有崇高的社会地位。

 　　（二)教师职业的经济待遇

 　　经济待遇是指社会给予某一职业的从业者的物质报酬，包括工资及诸如带薪假期、退休金等福利。一般说来，某一职业的经济待遇水平是由该职业的劳动性质和劳动形式所决定的。教师职业是一种专门职业，教师的劳动属于复杂劳动。复杂劳动“是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比普通劳动力需要较高的教育费用，它的生产要花费较多的劳动时间，因此它具有较高的价值。既然这种劳动力的价值较高，它也就表现为较高级的劳动，也就在同样长的时间内物化为较多的价值”②。因此，教师劳动力具有较高的价值，教师职业从业者在社会总体劳动者中的经济待遇水平应和其劳动的性质与形式相称，即教师的经济待遇应相当于社会总体劳动者中从事复杂劳动的劳动者所享有的经济。
 
 
  
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