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三门峡普通话水平测试考试网:知觉的含义与过程

来源:河南普通话报名 时间:[2024-05-16]


三门峡普通话水平测试考试网:知觉的含义与过程

 

   2.1知觉概述

   

   知觉和社会知觉是两个不同的概念,后者比前者具有更为丰富的内涵。公共组织行为学主要研究社会知觉的规律,以服务于公共组织的管理活动。社会知觉是知觉的专门化和具体化,知觉的过程、特点和规律是社会知觉研究的基础和起点,它对社会知觉的研究具有指导作用。因此,在讨论社会知觉之前,先简要地讨论知觉的内涵及有关理论是必要的

   

   2.1.1知觉的含义

   

   人类的一切行为都是建立在对外部客观事物的感知的基础上,感觉和知觉是人类组织各种行为过程的基本环节,是公共组织行为学的重要理论基石。

   

   感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。例如,单位新购进台电脑,我们会感觉到它的颜色、形状、大小、光滑度、质地等各种属性。对电脑各种个别属性的分别反映,就是感觉。列宁曾经说过:“不通过感觉,我们就不能知道物质的任何形式,也不能知道运动的任何形式。”

   

   知觉是指人脑对直接作用于感官的客观事物整体的反映。例如,在对电脑的各种个别属性进行分别反映之后,我们会形成对电脑的一个整体的印象,并将其命名为“电脑”这就是知觉现象。在把握知觉的概念时应注意:第一,知觉是个体的各种感觉器官因外物刺激而产生的活动。知觉之所以能够对事物做出整体性的反映,是因为它综合了对该事物各种属性的感觉,面对不同的知觉对象,各种感觉器官相应接受着不同的刺激,并将不同类型的感觉信息传输到大脑,由大脑对各种刺激进行分析组合并最终形成结果。第二,知觉以感觉为基础,但不是感觉的简单相加,它是比感觉更高一级的认识形式。例如,我们看到一个正方形,它是由四条线段构成的。感觉会帮助我们区分出四条线段,认识它们的属性。但是,把对四条线段的感觉相加在一起,并不等于知觉到的一个正方形。知觉是按照定的方式来整合个别的感觉信息,并根据个体的经验来解释由感觉提供的信息。即正方形对任何一个个体来说,可能都会有不同的解释。知觉比个别感觉的简单相加要复杂得多。

   

   2.1.2知觉的过程

   

   知觉作为一种活动过程,包含了相互联系的几个阶段:觉察、分辨和确认。觉察是指发现事物的存在,而不知道它是什么。例如,我们早晨上班进入办公室时,发现办公桌上摆着一个特别的东西。这时我们只是觉察到一个物体的存在,还不知道它是什么。分辨是把一个事物或其属性与其他事物或其属性区别开来。在上例中,我们走上前去,用手摸用眼看、用耳听,仔细地观看和触摸后,弄清了它的形状和大小、颜色和温度、质地和软硬等个别属性,从而把它和其他的物体及其属性区别开来,这就是分辨。确认是指人们利用自己已有的知识经验和当前获取的信息,确定知觉的对象是什么,给它命名,并把它纳入一定的范畴。如当我们知悉了那个不知名的物体的所有属性后,根据自己的经验将其命名为一台新型数码相机,这就是确认的过程。在确认的时候,个体常常会出现一些知觉误差,导致认识错误。同时,个体也会对知觉对象进行原因解释:为什么会有这个物体?为什么会有这种现象?是客观因素导致的还是自己主观努力的结果?在知觉过程中,人对事物的觉察、分辨和确认是紧密相连的阶段,但觉察、分辨和确认的阈限值是不一样的。如果说人们觉察一个物体的存在是比较容易的,那么要确认这个物体就相对困难,需要的时间也更长。
 
 
 
  
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