您所在的位置:首页
1949年后教育目的表述的历史回顾

来源:河南普通话报名 时间:[2024-05-16]


 

   1949年后教育目的表述的历史回顾

   

   教育目的是一个历史性的范畴。中华人民共和国成立后,我国对教育目的的表述也随着历史的发展而有所不同。

   

   新中国成立之初,根据当时的情况,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为重要任务。”

   

   社会主义改造基本完成以后,毛泽东于1957年在最高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。1958年,毛泽东又指出:“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须同生产劳动相结合。”毛泽东对于教育目的的论述对当时我国教育目的的制定起了非常重要的作用。同年,《中共中央、国务院关于教育工作的指示》就明确指出:“教育目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”并且指出这表述“正确地解释了全面发展的含义”。1978年,我国宪法中关于我国教育目的的表述是:“教育必须为无产阶级政治服务,同生产劳动相结合,使受教育者在德育智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”直到今天,毛泽东关于教育目的的思想仍然对我国教育目的的制定有重要的影响。以毛泽东的指示为直接指导所形成的教育目的着重强调了教育目的的社会制约性,也考虑到了教育目的对教育对象身心发展及其规律的适应性,在不同时期起过一定的积极作用

   

   中共十一届三中全会以来,改革开放及社会主义现代化建设事业的发展对教育事业提出了新的要求。国家制定了新时期的教育目的一以经济建设为中心方针主导下的教育目的。1981年,中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》要求:“坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、体力劳动和脑力劳动相结合的教育方针。1982年,全国人大五次会议通过的新的《中华人民共和国宪法》规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,“为90年代以至下世纪初叶我国经济和社会发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才”,“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强、人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”。20世纪80年代初期强调又红又专和科学精神等是国家工作重点转移到经济建设上来的大环境的产物,也是对“文革”时期片面强调政治素质的一种拨乱反正。

   

   1986年,六届人大四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”1995年,八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》也规定:“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”1999年6月,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》则指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”新时期的教育目的具有历史继承性,也反映了新时期社会发展的特点和对教育目的新的思考和探索。
 
 


上一篇:郑州普通话考试难吗

下一篇:我国教育目的的基本特征

 

王老师:17703815740

欢迎各培训机构洽谈合作

地址: 郑州市二七区大学路华城国际中心

更多>>
成绩查询
报考指南
按通知时间到学校语委办报名
或到教育局语委办报名
交照片(二寸免冠两张)
验身份证,交费
领取准考证
持准考证身份证到测试点
按编号排队候测
进入考场 抽签定题
自报单位、姓名、编号
按试卷上的内容进行测试
查询成绩 领取等级证书
首页 考试消息 测试指导 考试资料 热点点击 测试资讯 命题说话 朗读短文 联系我们 媒体关注
x
添加微信了解更多
在线留言 关闭 x
温馨提示:留言后老师一般12小时会给你回复。也可以立即拨打电话咨询:17703815740(王老师)