家庭教育在个体成长中具有举足轻重的作用

 　　家庭教育在个体成长中的作用表现在以下几方面

 　　1.家庭教育是人认识世界的起点、走向生活的桥梁

 　　孩子自出生后，就进入家庭生活，开始了接受家庭教育的过程。家庭教育的内容广泛，包括最基本的生活本领、社会交往和人情世故等。父母或家庭其他成员所获得的社会知识和经验都会自觉或不自觉地传递给下一代，引导着孩子认识世界和走向生活。

 　　2.家庭教育决定着儿童身心健康程度

 　　父母不仅把遗传素质传递给子女，也为孩子后天的发育和成长提供环境和条件。环境的好坏，在很大程度上将决定着孩子未来的身心健康。如果父母具有良好的优生优育知识和胎教能力，可以保证胎儿的正常发育和减少先天性疾病使新生儿健康成长。家庭给儿童创造丰富的物质环境与宽松和谐的人文环境，则有利儿童形成健康的心理品质。

 　　3.家庭教育是儿童性格形成的关键

 　　在人们的意识中，有“性格决定命运”的说法，而事实上，一个人一生的发展前途确实与性格有着密不可分的关系。性格是一个人的社会生活经验在心理上长期沉淀下来的结果。家庭教育对儿童性格的形成起着关键作用。陈鹤琴认为，“幼稚期(自出生至7岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易形成了”。①婴幼儿活泼好动、好奇好问、容易冲动、自控力差、模仿性强等，他们的性格远未定型、可塑性大，这正是家长应该对其进行引导、培养的一个好时机。婴幼儿有明显的受暗示性和模仿性，家长特别要注意利用这个特点，对其进行良好的家庭教育，让他模仿好的榜样，以利于形成最初的性格特征。良好的家庭教育，有助于孩子形成诚实、勇敢、善良、勤奋、开朗等良好的性格品质。不当的家庭教育，可能助长孩子孤傲、以我为中心、任性、“娇、骄”二气严重、处处依赖父母、胆小、不懂礼貌、不诚实、生活习惯差、死板、不活跃等不良的习气，以至于形成严重的人格缺陷。